為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的效果,提升教育質(zhì)量,學(xué)校于8月19日舉辦了德育培訓(xùn)暨優(yōu)秀班主任分享會。此次會議旨在總結(jié)春季學(xué)期德育工作的經(jīng)驗(yàn)與不足,同時對班主任和副班主任的育人方法進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo),對秋季學(xué)期的德育工作進(jìn)行全面規(guī)劃,有利于后期班主任高效地履行職責(zé)。
學(xué)工處郭主任是本次培訓(xùn)的主講人,他向大家著重介紹了《班主任工作指南》,這是學(xué)工處耗時半年,根據(jù)教育部指導(dǎo)文件和學(xué)校工作實(shí)際編寫的一本德育“寶典”,此“寶典”內(nèi)容詳實(shí),涵蓋廣泛,且具有實(shí)操性,能夠幫助班主任們細(xì)化工作,快速協(xié)調(diào),解決各項(xiàng)難題。
隨后,他就“寶典”上提及的工作規(guī)范、考核方案、實(shí)操案例、常用表格等方面進(jìn)行了非常詳盡的介紹,強(qiáng)調(diào)了德育與課堂教學(xué)的深度融合,確保德育的全方位覆蓋,提醒大家利用好班會,將積分制度和評優(yōu)掛鉤,并重視家訪,做到了解學(xué)生、以生為本,用愛和耐心培育種子,相信他們必將生出芬芳斑斕之花。
長達(dá)四個小時的德育培訓(xùn)干貨滿滿,會場安靜整肅,只留下老師們記筆記的唰唰聲,直到分享結(jié)束,才傳來意猶未盡的掌聲。
接著,優(yōu)秀班主任牛家濤和劉一老師,分享了他們在班級管理和德育工作中的經(jīng)驗(yàn),字字懇切,句句實(shí)用,每一個育人故事都承載了他們的付出與心血,是教育一線工作者堅(jiān)韌與勤謹(jǐn)?shù)目s影。
牛家濤老師做班主任工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,雷厲風(fēng)行,他講求方式方法,擅長抓住育人契機(jī),啟發(fā)、激勵學(xué)生,他所代的班級,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)堪稱典范。他主要向大家分享了自己的跟班經(jīng)驗(yàn),從跟班的類型、跟班的階段到如何跟班,完整呈現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任是如何煉成的。尤其是“如何跟班”一節(jié),濃縮在”一看、二做、三講”里的,是一個老班主任多年的探索,對新班主任極具指導(dǎo)意義。
劉一老師做事干練簡達(dá),作風(fēng)硬朗,所代班級,多次被評為示范班,是極具能力的青年班主任。她圍繞著“做一個省心的班主任”的主題,以自己之前代過的兩個班級為例,分享了她的帶班策略。班主任工作繁雜,難免心酸,劉一老師的“九九八十一難”,成就了她如今的收放自如、淡定從容的班主任智慧。兩位優(yōu)秀班主任的分享,令在座的老師頻頻點(diǎn)頭,他們的經(jīng)驗(yàn),為大家今后可能遇到的問題提供了切實(shí)可行的解決方法。
通過此次德育培訓(xùn),班主任們不僅對德育工作的實(shí)施有了更深刻的理解,還獲得了實(shí)用的管理技巧,后續(xù),學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,推動德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境!
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